Au cœur d’un pays francophone: le Sénégal

Du 25 au 30 novembre 2024, la semaine des lycées français a célébré sa 8e édition. Il s’agit d’une semaine qui met en lumière la vitalité de la francophonie, le rôle indispensable des établissements dans la diffusion de la langue, et l’innovation pédagogique. C’est dans cette dynamique que s’est inscrite l’école française Dr René Guillet de Thiès en décidant d’explorer le Sénégal à travers le thème : «au cœur d’un pays francophone: le Sénégal».

La présentation des strophes réalisées par les élèves ce vendredi 29 novembre, au delà de valoriser le Sénégal, s’inscrit pleinement dans notre projet littéraire de classe. Ce projet a pour objectif de permettre aux élèves de la classe CM1/CM2 de rédiger un recueil de poèmes d’ici la fin de l’année scolaire. À travers l’écriture et la présentation de leurs strophes, les élèves ont déjà commencé à explorer l’univers poétique, développant leur créativité et leur maîtrise de la langue. Ce travail progressif les amène à réfléchir sur les différentes formes poétiques et à exprimer leurs émotions, leurs idées et leur vision du monde, dans le but de constituer un recueil collectif à la fin de l’année.

Au cours de ce projet, les élèves seront invités à explorer différents styles poétiques (haïku, acrostiche, poésie libre, etc.) et à s’inspirer de divers thèmes, comme la nature, les émotions, la saison, ou l’imaginaire. Chaque élève écrira ses propres poèmes, qu’il s’agisse d’une œuvre individuelle ou collaborative. Ils apprendront à structurer leurs idées, à jouer avec les mots, les sonorités, et les images poétiques.

En plus de l’écriture, les élèves seront impliqués dans la mise en forme du recueil, en travaillant sur la présentation, la mise en page et l’illustration de leurs poèmes. Ce projet sera l’occasion pour chacun d’exprimer sa vision du monde tout en développant son goût pour la lecture et l’écriture.

À la fin du projet, un recueil collectif sera imprimé, permettant à chaque élève d’emporter une trace tangible de son travail et de sa progression. Ce projet vise à valoriser l’expression de chaque élève et à renforcer leur confiance en eux à travers l’art de la poésie.